Zoveel kleuren in een bloem en ik zie ze allemaal
Een grote groep ondergewaardeerde leerlingen heeft juist een bijzondere gave: het zijn beelddenkers. Zij denken niet in woorden, maar in beelden. Daarom wordt het lesmateriaal niet begrepen en onthouden. Vaak hebben beelddenkers een leerachterstand of denkt men aan dyslexie.
Wat is beelddenken?
Beelddenken is een creatieve, driedimensionale manier van denken. Deze manier van denken is 30 keer sneller dan denken in woorden. Denk eens aan het woord boom. Veel mensen zien dan de letters b-o-o-m in hun gedachten. Beelddenkers zien echt een plaatje van een boom. Compleet met takken, bladeren en van alle kanten.
Bij het lezen komen beelddenkers vaak in de problemen. Het gelezen woord wordt tijdens het lezen automatisch omgezet in een beeld. Beelddenkers lezen hierdoor vaak langzamer. Dit geldt ook voor het schrijven; de beelden in het hoofd moeten worden omgezet in taal. Op school komen beelddenkers dan ook vaak in de knel. Voor toetsen hebben ze eigenlijk meer tijd nodig. Veel beelddenkers hebben moeite met spellen en spiegelen veel letters. Ook het automatiseren van rekenen en tafels kan lastig zijn.
Om deze problemen op te lossen kunnen we hun grote talent gebruiken; visualiseren. Met de methode 'Ik leer anders' leren kinderen woordbeelden op te slaan als een plaatje. Hierdoor kunnen de meeste beelddenkers de woorden foutloos voor- en achteruit spellen. Bijna niet te geloven als een kind zoveel problemen heeft op school, maar het kan echt.
Bij het lezen komen beelddenkers vaak in de problemen. Het gelezen woord wordt tijdens het lezen automatisch omgezet in een beeld. Beelddenkers lezen hierdoor vaak langzamer. Dit geldt ook voor het schrijven; de beelden in het hoofd moeten worden omgezet in taal. Op school komen beelddenkers dan ook vaak in de knel. Voor toetsen hebben ze eigenlijk meer tijd nodig. Veel beelddenkers hebben moeite met spellen en spiegelen veel letters. Ook het automatiseren van rekenen en tafels kan lastig zijn.
Om deze problemen op te lossen kunnen we hun grote talent gebruiken; visualiseren. Met de methode 'Ik leer anders' leren kinderen woordbeelden op te slaan als een plaatje. Hierdoor kunnen de meeste beelddenkers de woorden foutloos voor- en achteruit spellen. Bijna niet te geloven als een kind zoveel problemen heeft op school, maar het kan echt.