Een beeld zegt meer dan duizend woorden
Leerproblemen aanpakken met de training 'Ik leer anders' is leuk en versterkt het gevoel van zelfvertrouwen. De leeftijd om deze techniek aan te leren is vanaf 5 jaar tot 100 jaar.
Individuele training - 'Ik leer anders'
Tijdens de training Ik leer anders leert een kind zelf de lesstof te vertalen naar beelden, zodat het wel binnen zijn of haar informatiesysteem past. Deze techniek leert een kind zelf toe te passen binnen vier trainingen. Jonge kinderen leren de techniek samen met hun ouders. De informatie krijgt een vaste plek in het hoofd. Hiermee krijgt een kind grip op het opslaan, verwerken en onthouden van de aangeboden leerstof en is bij toetsing de informatie makkelijk terug vinden in het geheugen. Dit geeft ook rust in het hoofd.
Tijdens de training kunnen kinderen met een taalprobleem woorden foutloos spellen. Van voor naar achter, maar ook van achter naar voor. Simpelweg omdat ze het woord als woordbeeld hebben opgeslagen. We gaan aan de slag met taal, rekenen en klokkijken. Ook worden er tips gegeven voor vakken als topografie, werkstukken, spreekbeurten, boekbespreking en geschiedenis. Het praktische werkboek ‘Ik leer anders’ is de basis en zit bij de training inbegrepen.
Tijdens de training kunnen kinderen met een taalprobleem woorden foutloos spellen. Van voor naar achter, maar ook van achter naar voor. Simpelweg omdat ze het woord als woordbeeld hebben opgeslagen. We gaan aan de slag met taal, rekenen en klokkijken. Ook worden er tips gegeven voor vakken als topografie, werkstukken, spreekbeurten, boekbespreking en geschiedenis. Het praktische werkboek ‘Ik leer anders’ is de basis en zit bij de training inbegrepen.
Workshops en studiedagen - 'Ik leer anders'
In elke klas zitten leerlingen die visueel zijn ingesteld. Na het lezen van de site 'Ik leer anders' kan iedere ouder, intern begeleider, remedial teacher of leerkracht zo een rijtje met namen opnoemen. Deze kinderen worstelen al jaren met de lesstof en extra hulp helpt niet of nauwelijks. De lesstof vertalen naar beelden kan uitkomst bieden. Deze kinderen kunnen dankzij deze nieuwe leermethode makkelijker woorden spellen, tafels en sommen automatiseren, klokkijken, enzovoort.
Praktijk Brasa verzorgt workshops en studiedagen over 'Ik leer anders'. Tijdens een workshop hoor je in een paar uur wat de leermethode 'Ik leer anders' inhoudt. Op deze manier leren ouders, leerkrachten of begeleiders visueel ingestelde kinderen en leerlingen te herkennen.
Na de studiedag heb je voldoende kennis om deze kinderen te begeleiden met deze nieuwe leermethode. Ben je coach, leerkracht, IB-er, RT-er of logopediste, dan kun je het geleerde direct toepassen in je dagelijks werk.
Lees het artikel Denken met je ogen in het blad Groter Groeien.
Praktijk Brasa verzorgt workshops en studiedagen over 'Ik leer anders'. Tijdens een workshop hoor je in een paar uur wat de leermethode 'Ik leer anders' inhoudt. Op deze manier leren ouders, leerkrachten of begeleiders visueel ingestelde kinderen en leerlingen te herkennen.
Na de studiedag heb je voldoende kennis om deze kinderen te begeleiden met deze nieuwe leermethode. Ben je coach, leerkracht, IB-er, RT-er of logopediste, dan kun je het geleerde direct toepassen in je dagelijks werk.
Lees het artikel Denken met je ogen in het blad Groter Groeien.
